La classe de CM1-CM2, de Quentin SIVIGNON, de l’\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire du P\u00e9rollier \u00e0 Ecully, a \u00e9t\u00e9 laur\u00e9ate, en juin 2022, du CONCOURS DE G\u00c9OGRAPHIE PROSPECTIVE TONY GARNIER 2021-2022 (devant des classes de coll\u00e8ges !).<\/p>\n\n\n\n
CONCOURS DE G\u00c9OGRAPHIE PROSPECTIVE TONY GARNIER 2021-2022.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Sur le th\u00e8me du changement climatique. <\/strong>Projet remarqu\u00e9 de la classe laur\u00e9ate.<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u00ab J’ai d\u00e9cid\u00e9 en d\u00e9but d’ann\u00e9e derni\u00e8re d’inscrire deux classes, la mienne (CM1\/CM2 D) ainsi que celle de ma coll\u00e8gue (CM1\/CM2 C) avec qui j’organisais un \u00e9change de service (elle enseignait l’histoire pour nos deux classes, j’enseignais la g\u00e9ographie pour nos deux classes). Voici la d\u00e9marche suivie pour ce concours :<\/p>\n\n\n\n 1. A l’automne, une architecte du CAUE 69 (Conseil en architecture, urbanisme et environnement) est venue r\u00e9aliser une visite urbaine du quartier des Sources avec les deux classes. Cette derni\u00e8re nous a permis d’\u00e9tablir un diagnostic et d’identifier les diff\u00e9rents probl\u00e8mes du quartier.<\/p>\n\n\n\n 2. Ensuite, on a travaill\u00e9 en classe afin de comprendre un peu mieux ces probl\u00e8mes et d’\u00e9laborer les enjeux que le quartier doit donc relever. Ce temps a \u00e9t\u00e9 accompagn\u00e9 d’\u00e9tudes de document sur la place de la nature en ville, l’enjeu des transports en ville, etc, … afin d’\u00e9tayer les connaissances des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n 3. Puis, on a commenc\u00e9 \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 diff\u00e9rentes solutions pour chacun des 3 enjeux identifi\u00e9s. <\/p>\n\n\n\n 4. Enfin, on a r\u00e9alis\u00e9 une affiche m\u00ealant textes, vues a\u00e9riennes, dessins et sch\u00e9mas, … (Cf. PJ)<\/p>\n\n\n\n Suite \u00e0 l’envoi en avril dernier, la production de ma classe a \u00e9t\u00e9 retenue pour participer \u00e0 la \u00ab\u00a0phase finale\u00a0\u00bb (il s’agit de la production CM1\/CM2 D au fond rouge). <\/p>\n\n\n\n Il s’agissait d’une pr\u00e9sentation orale de notre travail \u00e0 l’H\u00f4tel de la M\u00e9tropole, devant un jury pr\u00e9sid\u00e9 par le Vice-Pr\u00e9sident de la M\u00e9tropole R. PAYRE et compos\u00e9 par des membres de l’Universit\u00e9, de l\u2019\u00c9ducation Nationale, des \u00e9lus de la commune de Lyon. <\/p>\n\n\n\n 5 \u00e9l\u00e8ves ont alors pris la parole devant une salle du conseil pleine (car plusieurs classes de coll\u00e8ge \u00e9taient pr\u00e9sentes) et ainsi d\u00e9fendu les id\u00e9es de la classe sur le quartier des Sources.<\/p>\n\n\n\n A la fin de la s\u00e9ance, le jury s’est prononc\u00e9 et a annonc\u00e9 notre classe laur\u00e9ate du 1er prix (visite de la SkyRoom tout en haut de la Tour Oxyg\u00e8ne, avec panorama accessible de la ville) pour notre plus grand bonheur.<\/p>\n\n\n\n Quentin SIVIGNON, EE Le P\u00e9rollier, \u00e0 Ecully.<\/p>\n\n\n\n